融入专业元素的高校思政课实践教学改革探索
G641; 实践教学是高校思政课教学体系的重要环节.推进专业元素融入高校思政课实践教学改革,是新时代背景下做好思想政治教育的必然选择,也是推进"三全育人"的迫切需要和增强思政课实效性的有效方式.要坚持双主体、平等性和实际性的原则,积极转变思想观念,搭建实践平台和丰富实践形式,推进专业元素融入高校思政课实践教学改革....
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| Veröffentlicht in: | 湖南人文科技学院学报 2020, Vol.37 (2), p.115-119 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 实践教学是高校思政课教学体系的重要环节.推进专业元素融入高校思政课实践教学改革,是新时代背景下做好思想政治教育的必然选择,也是推进"三全育人"的迫切需要和增强思政课实效性的有效方式.要坚持双主体、平等性和实际性的原则,积极转变思想观念,搭建实践平台和丰富实践形式,推进专业元素融入高校思政课实践教学改革. |
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| ISSN: | 1673-0712 |