《科学素质纲要》实施的监测评估理论框架研究
本文基于监测评估理论,构建了实施的盗测译估理论框架,可为我国公民科学素质建设及相关科普工作的监测评估提供理论支撑,并为制定具体的监测评估指标提供理论分析依据.
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Veröffentlicht in: | 科普研究 2008, Vol.3 (3), p.18-23 |
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Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文基于监测评估理论,构建了实施的盗测译估理论框架,可为我国公民科学素质建设及相关科普工作的监测评估提供理论支撑,并为制定具体的监测评估指标提供理论分析依据. |
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ISSN: | 1673-8357 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1673-8357.2008.03.004 |