环境微生物工程与技术教学改革探索
X172-4%G434; 环境微生物工程与技术结合生物技术与环境工程,涉及生物技术、工程学、环境学、生态学等学科领域.课程覆盖面广,知识点繁多,理论和实践性强.根据环境微生物工程与技术的培养目标,为克服生物工程与生物技术学生环境科学和工程基础薄弱的缺点,拓展了教学内容的广度和深度;通过开展案例教学,利用网络信息化平台,加强实习实践和创新创业等教学模式优化对课程进行了改革探索,理论联系实际,加强学生科学研究及创新能力的培养,提高了教学质量....
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| Veröffentlicht in: | 科技资讯 2022, Vol.20 (22), p.140-143 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | X172-4%G434; 环境微生物工程与技术结合生物技术与环境工程,涉及生物技术、工程学、环境学、生态学等学科领域.课程覆盖面广,知识点繁多,理论和实践性强.根据环境微生物工程与技术的培养目标,为克服生物工程与生物技术学生环境科学和工程基础薄弱的缺点,拓展了教学内容的广度和深度;通过开展案例教学,利用网络信息化平台,加强实习实践和创新创业等教学模式优化对课程进行了改革探索,理论联系实际,加强学生科学研究及创新能力的培养,提高了教学质量. |
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| ISSN: | 1672-3791 |
| DOI: | 10.16661/j.cnki.1672-3791.2201-5042-7855 |