应用型本科专业课畜牧试验设计与试验操作T-score教学模式探讨与实践

G642; 《畜牧试验设计与试验操作》是动物科学专业的专业选修课程,是在学生学完专业基础课和专业核心课程后开设的课程,学好这门课,对于学生就业和从事科学实验有很大帮助.该课程采用T-score模式教学实践,把选修这门课的学生分成17动科01(22人)和17动科02(23人),分别选出4名负责人成立落地委,1名落地委主任,其他负责记录对方分数、统计积分、收交实验报告、照相、录像和采买奖品,2个班落地委和老师共同制定积分制具体规则.通过24节理论教学和16节实践操作,同学们能够上课前预习所学知识,上课踊跃抢答和回答问题,该教学研究的最大亮点是每个同学注册了抖音、微信公众号、今日头条号,每天完成相应...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:科技资讯 2021, Vol.19 (7), p.15-25
Hauptverfasser: 郭良兴, 黄安群, 席磊, 黄连菊, 周延州, 常选妞, 聂芙蓉, 李梦云, 郭孝, 邓红雨, 唐国盘, 张潇
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 《畜牧试验设计与试验操作》是动物科学专业的专业选修课程,是在学生学完专业基础课和专业核心课程后开设的课程,学好这门课,对于学生就业和从事科学实验有很大帮助.该课程采用T-score模式教学实践,把选修这门课的学生分成17动科01(22人)和17动科02(23人),分别选出4名负责人成立落地委,1名落地委主任,其他负责记录对方分数、统计积分、收交实验报告、照相、录像和采买奖品,2个班落地委和老师共同制定积分制具体规则.通过24节理论教学和16节实践操作,同学们能够上课前预习所学知识,上课踊跃抢答和回答问题,该教学研究的最大亮点是每个同学注册了抖音、微信公众号、今日头条号,每天完成相应的作品,积分内容涵盖公众浏览,这些工作均是同学们业余时间完成的.除此之外,该教学研究还融合了大量五星教学法和行动学习法的精华,采用积分制教学模式教学,有效改善课堂教学质量,极大地激发学生学习的主观能动性.
ISSN:1672-3791
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-3866