项目引领与模块化整合教学模式在数电课程中的实施与应用
数字电子技术在高校工科当中,属于入门级的核心课程。而要提高学生对于这门学科的学习乐趣,并让他们养成自主学习的习惯,那么就最好在课程教学期间采用项目引导以及模块化整合的教学形式。在采用此教学形式之后,学生就能够慢慢地从只接受课堂教育到养成自主学习的习惯,这样一来就能够提高他们的学习成绩。...
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Veröffentlicht in: | 科技资讯 2018-08, Vol.16 (26), p.123-123 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 数字电子技术在高校工科当中,属于入门级的核心课程。而要提高学生对于这门学科的学习乐趣,并让他们养成自主学习的习惯,那么就最好在课程教学期间采用项目引导以及模块化整合的教学形式。在采用此教学形式之后,学生就能够慢慢地从只接受课堂教育到养成自主学习的习惯,这样一来就能够提高他们的学习成绩。 |
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ISSN: | 1672-3791 |
DOI: | 10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.26.123 |