关于遗传资源获取与惠益分享科普效果分析
G2; 广西开展了形式多样的遗传资源获取与惠益分享(ABS)宣传以提升公众的意识,为对宣传展览中开展的有奖问答活动的效果进行评估,通过开展系列活动进行ABS宣传,同时收集展板内容相关的有奖问答情况及无展板的有奖问答情况,并进行分析得出:1)展板对公众在了解遗传资源获取与惠益分享等相关内容具有极大的作用,在开展展览宣传时结合有奖问答活动可促进公众驻足了解展板内容的积极性,宣传效果更直接有效;2)参与遗传资源获取与惠益分享展览答题活动的公众答题得分与答题时间呈负相关关系;3)参与系列有奖答题活动的公众得分普遍较高.因此开展公众科普宣传活动设计良好的展板展览内容并适当设置有奖问答活动,对提升公众科普...
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Veröffentlicht in: | 科技传播 2024, Vol.16 (1), p.26-29 |
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Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G2; 广西开展了形式多样的遗传资源获取与惠益分享(ABS)宣传以提升公众的意识,为对宣传展览中开展的有奖问答活动的效果进行评估,通过开展系列活动进行ABS宣传,同时收集展板内容相关的有奖问答情况及无展板的有奖问答情况,并进行分析得出:1)展板对公众在了解遗传资源获取与惠益分享等相关内容具有极大的作用,在开展展览宣传时结合有奖问答活动可促进公众驻足了解展板内容的积极性,宣传效果更直接有效;2)参与遗传资源获取与惠益分享展览答题活动的公众答题得分与答题时间呈负相关关系;3)参与系列有奖答题活动的公众得分普遍较高.因此开展公众科普宣传活动设计良好的展板展览内容并适当设置有奖问答活动,对提升公众科普成效具有积极的意义. |
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ISSN: | 1674-6708 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-6708.2024.01.008 |