科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普内容生产创作规范,巩固传统传播格局创新升级传播渠道,科普内容全媒体传播人才培养等7个方面,对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。...
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Veröffentlicht in: | 科技传播 2023-01, Vol.15 (2), p.12-20 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普内容生产创作规范,巩固传统传播格局创新升级传播渠道,科普内容全媒体传播人才培养等7个方面,对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。 |
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ISSN: | 1674-6708 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-6708.2023.02.005 |