播音主持专业应开拓多种能力的培养
当今媒体时代,主持人应开拓怎样的能力?作为一名高校播音主持专业教师来讲,是在教学中一直思考的问题。全世界只有我国把主持人作为高校专业学科设立,从这一点来讲,我们在全世界处于领先地位。播音主持专业毕业生本应顺理成章成为我国当今媒体工作者的主要后备力量,但奇怪的是,中国主持人发展二十多年,中国电视观众十多亿,有影响力的优秀主持人却不多,播音专业科班出身的著名主持人更是寥寥无几。我国主持人实践经验相对欠缺,高校专业基础学习满足不了实践工作需求,在实践工作涌现大量难题,需要我们去分析和总结。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 科技传播 2015, Vol.7 (6), p.149-150 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 当今媒体时代,主持人应开拓怎样的能力?作为一名高校播音主持专业教师来讲,是在教学中一直思考的问题。全世界只有我国把主持人作为高校专业学科设立,从这一点来讲,我们在全世界处于领先地位。播音主持专业毕业生本应顺理成章成为我国当今媒体工作者的主要后备力量,但奇怪的是,中国主持人发展二十多年,中国电视观众十多亿,有影响力的优秀主持人却不多,播音专业科班出身的著名主持人更是寥寥无几。我国主持人实践经验相对欠缺,高校专业基础学习满足不了实践工作需求,在实践工作涌现大量难题,需要我们去分析和总结。 |
---|---|
ISSN: | 1674-6708 |