基于CNKI数据库文献的大学英语课程思政研究解析

基于CNKI数据库文献的大学英语课程思政研究解析

H319; 本文基于CNKI数据库文献,结合定量和定性研究方法,从宏观和微观层面对大学英语课程思政研究的现状、趋势与特点进行分析.宏观上,通过CNKI文献计量分析,揭示了大学英语课程思政研究的发文量趋势、研究主题分布、发文机构和基金资助分布,及被引高频率文献特征;微观上,通过对CNKI新近20篇文献内容进行梳理,揭示了大学英语课程思政的研究方法和研究范式、根本问题和解决策略、具体热点和革新趋势、以及现有研究折射出的问题.本文由此对大学英语课程思政研究进行总结思考,并提出相关建议....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:四川民族学院学报 2022, Vol.31 (5), p.48-55
1. Verfasser: 潘文
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:H319; 本文基于CNKI数据库文献,结合定量和定性研究方法,从宏观和微观层面对大学英语课程思政研究的现状、趋势与特点进行分析.宏观上,通过CNKI文献计量分析,揭示了大学英语课程思政研究的发文量趋势、研究主题分布、发文机构和基金资助分布,及被引高频率文献特征;微观上,通过对CNKI新近20篇文献内容进行梳理,揭示了大学英语课程思政的研究方法和研究范式、根本问题和解决策略、具体热点和革新趋势、以及现有研究折射出的问题.本文由此对大学英语课程思政研究进行总结思考,并提出相关建议.
ISSN:1674-8824
DOI:10.3969/j.issn.1674-8824.2022.05.009