去圣还人:新型教师的道德权威
教育的道德性和教育的社会性是相通的,道德教育是贯穿个人一生的过程。生命不息,社会化不止。对于在校园中成长的学生来说,他们未来能够在社会中承担起何种角色取决于教师将学生塑造成何种样子。而教师作为学校道德教育的核心,应该是从人品到才干都受到尊敬、权威与热情兼备的新型教师。这样的教师会给青少年起到一生的道德引领作用,同样也是新时代对教师群体的期待。...
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Veröffentlicht in: | 课程教学研究 2019-12 (12), p.24-28 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 教育的道德性和教育的社会性是相通的,道德教育是贯穿个人一生的过程。生命不息,社会化不止。对于在校园中成长的学生来说,他们未来能够在社会中承担起何种角色取决于教师将学生塑造成何种样子。而教师作为学校道德教育的核心,应该是从人品到才干都受到尊敬、权威与热情兼备的新型教师。这样的教师会给青少年起到一生的道德引领作用,同样也是新时代对教师群体的期待。 |
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ISSN: | 2095-2791 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-2791.2019.12.003 |