“选考”背景下高中语文教学的应对策略

浙江与上海新高考试点，“选考”是其中的一个热点。语文为必考学科，理应受到师生更多重视，但却在“选考”背景下受到前所未有的挑战。应对挑战，需要基于语文学科特点，从高一开始进行整体性布局，落实语文学习常规，安排阶段性学习侧重点，强化专题性突破，优化过程性评价。