英语文化意识教学的内涵、价值与实施路径
G633.41; 开展英语文化意识教学,可以让学生在了解与辨识、学习与探索中加深理解与认同,在理解与表达、尝试与调整中促进包容与交流,在感知与热爱、欣赏与理解中增进领会与尊重.在开展英语文化意识教学时,教师应以单元主题为统领,开展单元整体文化意识教学;以活动为依托,在具体情境中陶冶文化情感;深入体认文化意蕴,以进阶活动提升学生的综合能力;开展多元教学评价,及时进行自我反思与调整....
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| Veröffentlicht in: | 课程.教材.教法 2023, Vol.43 (6), p.119-124 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G633.41; 开展英语文化意识教学,可以让学生在了解与辨识、学习与探索中加深理解与认同,在理解与表达、尝试与调整中促进包容与交流,在感知与热爱、欣赏与理解中增进领会与尊重.在开展英语文化意识教学时,教师应以单元主题为统领,开展单元整体文化意识教学;以活动为依托,在具体情境中陶冶文化情感;深入体认文化意蕴,以进阶活动提升学生的综合能力;开展多元教学评价,及时进行自我反思与调整. |
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| ISSN: | 1000-0186 |