夯实历史学科核心素养的四维教学法

历史学科核心素养要求改变以知识传授为中心的教学法.即便是能力导向的教学法,也必须突出学科教育品质方可奏效.据此,基于高中历史学科核心素养的内涵,从问题、史料、叙事、表现四个维度,构建起灵活多样且适宜教学对象的四维教学法,并针对教学设计和教学过程形成有意义的、易操作的教学法则....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:课程.教材.教法 2021-09, Vol.41 (9), p.86-92
Hauptverfasser: 陈德运, 赵亚夫
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:历史学科核心素养要求改变以知识传授为中心的教学法.即便是能力导向的教学法,也必须突出学科教育品质方可奏效.据此,基于高中历史学科核心素养的内涵,从问题、史料、叙事、表现四个维度,构建起灵活多样且适宜教学对象的四维教学法,并针对教学设计和教学过程形成有意义的、易操作的教学法则.
ISSN:1000-0186