应用型本科院校财务管理专业建设实践与探索
G642.0%F253.7; 专业建设是提升人才培养质量的着力点,应用型本科院校以服务区域经济发展为己任,培养具备较强专业实践能力和应用能力的复合型人才,在人才培养定位、目标和人才培养方式等方面区别于研究型本科院校和职业技能型院校.财务管理作为应用性较强的管理类学科专业,人才培养与社会需求相脱节、人才培养同质化等问题的存在,使得传统的人才培养难以有效适应新时代经济、社会发展需求.深度剖析滁州学院财务管理省级一流专业建设的经验和做法,围绕专业定位和目标、优化课程体系、创新教学模式和强化专业建设要素保障四个方面,探索应用型本科院校财务管理专业建设思路,以推动应用型本科院校财务管理专业建设改革,提升...
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| Veröffentlicht in: | 渤海大学学报（哲学社会科学版） 2023, Vol.44 (6), p.58-65 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0%F253.7; 专业建设是提升人才培养质量的着力点,应用型本科院校以服务区域经济发展为己任,培养具备较强专业实践能力和应用能力的复合型人才,在人才培养定位、目标和人才培养方式等方面区别于研究型本科院校和职业技能型院校.财务管理作为应用性较强的管理类学科专业,人才培养与社会需求相脱节、人才培养同质化等问题的存在,使得传统的人才培养难以有效适应新时代经济、社会发展需求.深度剖析滁州学院财务管理省级一流专业建设的经验和做法,围绕专业定位和目标、优化课程体系、创新教学模式和强化专业建设要素保障四个方面,探索应用型本科院校财务管理专业建设思路,以推动应用型本科院校财务管理专业建设改革,提升人才培养质量. |
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| ISSN: | 1672-8254 |