论高校思政课教师的四种角色
G451.6; 作为马克思主义理论的宣传者,高校思想政治课教师必须是坚定的马克思主义者;必须是马克思主义理论的学者和研究者;必须为人师表,是道德的模范;必须是大学生的心灵使者,传递正能量.思政课教师担负着培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大历史使命.其以多重身份践行马克思主义,牢固树立马克思主义信仰,体现了高校思想政治课教师对祖国未来繁荣与发展的强烈责任感和崇高使命感....
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| Veröffentlicht in: | 渤海大学学报（哲学社会科学版） 2017, Vol.39 (4), p.115-117 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G451.6; 作为马克思主义理论的宣传者,高校思想政治课教师必须是坚定的马克思主义者;必须是马克思主义理论的学者和研究者;必须为人师表,是道德的模范;必须是大学生的心灵使者,传递正能量.思政课教师担负着培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大历史使命.其以多重身份践行马克思主义,牢固树立马克思主义信仰,体现了高校思想政治课教师对祖国未来繁荣与发展的强烈责任感和崇高使命感. |
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| ISSN: | 1672-8254 |