高职院校兼职教师队伍建设的思考
高职院校进行兼职教师队伍建设,应该始终围绕如何发挥兼职教师的优势,提升兼职教师的教学水平与教学质量这一中心任务。在教学上,针对学校专任教师、兼职教师的优势与不足,实施专兼互补、取长补短的教学措施;在管理上,建立信息库、完善教学评价等管理制度;在人文上,关怀兼职教师,把他们看作学校的一分子,建立沟通机制等。...
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Veröffentlicht in: | 长江大学学报(社会科学版) 2013, Vol.36 (1), p.165-166 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 高职院校进行兼职教师队伍建设,应该始终围绕如何发挥兼职教师的优势,提升兼职教师的教学水平与教学质量这一中心任务。在教学上,针对学校专任教师、兼职教师的优势与不足,实施专兼互补、取长补短的教学措施;在管理上,建立信息库、完善教学评价等管理制度;在人文上,关怀兼职教师,把他们看作学校的一分子,建立沟通机制等。 |
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ISSN: | 1673-1395 |