法语口语教学中学生跨文化交际能力的培养
H329.9; 利用法语口语课堂教学培养学生跨文化交际的意识和能力,对学生法语口语能力的提高及知识面的丰富有着重要的推动作用.老师应运用角色扮演、仿真、哑剧等有效手段积极引导学生去发展适合自己的解决交际问题的方法.
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| Veröffentlicht in: | 晋中学院学报 2011, Vol.28 (1), p.101-103 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | H329.9; 利用法语口语课堂教学培养学生跨文化交际的意识和能力,对学生法语口语能力的提高及知识面的丰富有着重要的推动作用.老师应运用角色扮演、仿真、哑剧等有效手段积极引导学生去发展适合自己的解决交际问题的方法. |
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| ISSN: | 1673-1808 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1673-1808.2011.01.028 |