数字经济转型背景下技术技能人才的能力梯度框架及培育路径
G710; 从人力资本生命周期理论视角出发,未来技术技能人才只有沿着"技能新手—技能熟手—技能专家"三阶段能力梯度框架不断进行能力的自我生产和动态补充,才能适应数字经济转型发展对技能型人力资本的发展性需求.技能新手阶段,应坚持能力本位的学习观,培养主动学习能力、人机协作能力以及基本道德能力;技能熟手阶段,应践行"做中学"的实践观,培养迁移学习能力、人际协作能力以及职业道德能力;技能专家阶段,应树立终身、跨界、求善的发展观,培养终身学习能力、组织协调能力以及社会道德能力....
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| Veröffentlicht in: | 教育与职业 2024, Vol.1051 (3), p.29-36 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G710; 从人力资本生命周期理论视角出发,未来技术技能人才只有沿着"技能新手—技能熟手—技能专家"三阶段能力梯度框架不断进行能力的自我生产和动态补充,才能适应数字经济转型发展对技能型人力资本的发展性需求.技能新手阶段,应坚持能力本位的学习观,培养主动学习能力、人机协作能力以及基本道德能力;技能熟手阶段,应践行"做中学"的实践观,培养迁移学习能力、人际协作能力以及职业道德能力;技能专家阶段,应树立终身、跨界、求善的发展观,培养终身学习能力、组织协调能力以及社会道德能力. |
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| ISSN: | 1004-3985 |