基于电子竞赛探索高职单片机原理课程教学改革

通过全国大学生电子设计竞赛特点、题目的分析，指出单片机技术在竞赛中的作用。提出单片机原理课程教学改革思路，阐述了教学改革的具体措施，包括：明确岗位能力，确定课程标准；任务驱动，项目载体教学模式的实施；更新教材内容；改变考核评价方式；开创第二课堂；等等。实践表明，改革得了较好的效果。