提高大学生网络自主学习能力研究

文章突破网络自主学习理论性研究,探讨大学生网络自主学习面临的困扰,通过不断完善校园网络教学平台,切实加强教师与学生互动,从而提升学生对网络自主学习的积极性和学习的能力.

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Veröffentlicht in:教育与职业 2014 (5), p.179-180
1. Verfasser: 丁穗娟 陆凤婷 谢帆
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:文章突破网络自主学习理论性研究,探讨大学生网络自主学习面临的困扰,通过不断完善校园网络教学平台,切实加强教师与学生互动,从而提升学生对网络自主学习的积极性和学习的能力.
ISSN:1004-3985