普通高校思政教育理念下的高职思政教育改革

文章分析了普通高校的思政教育现状,认为当前高职思政教育在理念、教材、教学方式等方面存在不足.加强高职思政教育可以保证高职院校培养目标的实现,可以促进高职学生全面发展,促进高职学生形成正确的价值观,有助于培养高职学生的职业道德和职业素养.高校可以通过发掘高职思政课的人文内涵、尝试将新媒体技术运用到思政课程的教学中、改变传统的课程教学模式和评价标准、将思政教育贯穿于学生的就业指导中等途径,推进高职思政教育的改革进程,实现学校和学生自身的双重发展....

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Veröffentlicht in:教育与职业 2013 (32), p.58-59
1. Verfasser: 孔庚
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:文章分析了普通高校的思政教育现状,认为当前高职思政教育在理念、教材、教学方式等方面存在不足.加强高职思政教育可以保证高职院校培养目标的实现,可以促进高职学生全面发展,促进高职学生形成正确的价值观,有助于培养高职学生的职业道德和职业素养.高校可以通过发掘高职思政课的人文内涵、尝试将新媒体技术运用到思政课程的教学中、改变传统的课程教学模式和评价标准、将思政教育贯穿于学生的就业指导中等途径,推进高职思政教育的改革进程,实现学校和学生自身的双重发展.
ISSN:1004-3985