职业教育体验式师资培训活动研究
体验式师资培训活动是新兴的消费型培训活动,也是体验式教学的分支,其教学设计上的独特性体现在课程包、培训时长、学习形式、场景与场所等方面。体验式师资培训活动与传统培训活动不同,它以感受为导向,在培训内容的趣味性,功能的长效性等方面优势明显,也具有实效不足等局限性。...
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Veröffentlicht in: | 教育与职业 2013 (3), p.68-69 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 体验式师资培训活动是新兴的消费型培训活动,也是体验式教学的分支,其教学设计上的独特性体现在课程包、培训时长、学习形式、场景与场所等方面。体验式师资培训活动与传统培训活动不同,它以感受为导向,在培训内容的趣味性,功能的长效性等方面优势明显,也具有实效不足等局限性。 |
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ISSN: | 1004-3985 |