基于公平感的浙江高职院校辅导员绩效工资探析

高职院校辅导员是高职院校思想政治教育工作的骨干力量，但由于诸多原因，辅导员队伍极不稳定。文章通过辅导员绩效工资公平性的实证分析，指出绩效工资公平感缺失是造成辅导员队伍不稳定的关键因素，提出要遵循公平理论，完善岗位价值评估、开展辅导员任职能力评价、建立科学的绩效考核体系、提升辅导员的参与度、实行宽带薪酬制度等措施，提高辅导员绩效工资公平性，以达到稳定辅导员队伍的目的。