计算机教学与大学生主体性的培养

实现人的全面和谐发展，是教育的最终目的，在计算机教学中应充分发挥学生的能动性、自主性、创造性，突出大学生的主体地位。在计算机教学过程中实现大学生主体性的培养，具体而言就要：整合教学内容，适应社会发展和学生成长需要；改进教学模式和方法，突出教学过程中学生的主体作用；做好课外拓展，提升大学生的计算机理论水平和实践能力。