基于本科生导师制的团队培养模式研究

创新人才培养模式，培养高素质的创新人才，已成为我国高校的时代重任。文章提出了以本科生导师制为主线、以团队为组织形式的团队培养模式，从四个环节、两个要素对该模式的构建路径进行了详细阐述，并结合近几年的教学实践效果探讨了培养模式的有效性。