博士生科研产出的性别差异研究——基于个体、他人和制度环境的三维分析
G643; 博士生科研产出存在明显性别差异,该差异受个体、他人和制度环境等多重因素形构.本文运用Oaxaca-Blinder分解和 Shapley 值分解法,系统探讨了各因素对博士生科研产出性别差异的影响效应.Oaxaca-Blinder分解结果显示,由科研生产力差异导致的博士生科研产出性别差异占 52.41%,性别不平等效应占 47.59%.Shapley值分解发现,他人维度中的非正式学术网络、学术期许等因素和制度环境支持对男博士生科研产出的贡献远高于女博士生,个体维度的努力程度、科研时长、性别角色观念和他人维度的正式学术网络对女博士生科研产出作用更大.女博士生群体取得更好的学术发展,需充分...
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Veröffentlicht in: | 研究生教育研究 2023 (5), p.1-12 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G643; 博士生科研产出存在明显性别差异,该差异受个体、他人和制度环境等多重因素形构.本文运用Oaxaca-Blinder分解和 Shapley 值分解法,系统探讨了各因素对博士生科研产出性别差异的影响效应.Oaxaca-Blinder分解结果显示,由科研生产力差异导致的博士生科研产出性别差异占 52.41%,性别不平等效应占 47.59%.Shapley值分解发现,他人维度中的非正式学术网络、学术期许等因素和制度环境支持对男博士生科研产出的贡献远高于女博士生,个体维度的努力程度、科研时长、性别角色观念和他人维度的正式学术网络对女博士生科研产出作用更大.女博士生群体取得更好的学术发展,需充分加强他人和制度环境层面的外部支持,同时个体应自觉将性别平等意识融汇于学术活动之中. |
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ISSN: | 2095-1663 |
DOI: | 10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2023.05.01 |