英语教学中的问题链设计
有效的课堂提问能帮助学生更好地阅读、理解和表达.按思维层次划分,可将问题分为展示型问题、参阅型问题和评估型问题,这三类问题按一定逻辑进行组合,形式上构成问题链.问题链可细分为递进式问题链、诊断性问题链、迁移性问题链等.教师在教学实践中,需要根据学情、教学内容和目标的要求,以及教学时间安排等因素来加以选择和平衡....
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 教育研究与评论(中学教育教学版) 2020 (2), p.87-90 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 有效的课堂提问能帮助学生更好地阅读、理解和表达.按思维层次划分,可将问题分为展示型问题、参阅型问题和评估型问题,这三类问题按一定逻辑进行组合,形式上构成问题链.问题链可细分为递进式问题链、诊断性问题链、迁移性问题链等.教师在教学实践中,需要根据学情、教学内容和目标的要求,以及教学时间安排等因素来加以选择和平衡. |
---|---|
ISSN: | 1674-4632 |