地理教学,关注“生活化”——《东南亚》课例及反思

关注“生活化”的地理教学,是将地理原理、规律等与实际生活相结合,以学生的兴趣和经验为出发点,以“生活化”的方式呈现地理学习内容。《东南亚》一课教学,通过创设生活情境,提升学生的实践能力;注重落实生活理念,训练学生的综合思维;尝试拓展生活视野,培养学生的公民意识。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:教育研究与评论:课堂观察 2020-02 (1), p.62-65
1. Verfasser: 曾晨
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:关注“生活化”的地理教学,是将地理原理、规律等与实际生活相结合,以学生的兴趣和经验为出发点,以“生活化”的方式呈现地理学习内容。《东南亚》一课教学,通过创设生活情境,提升学生的实践能力;注重落实生活理念,训练学生的综合思维;尝试拓展生活视野,培养学生的公民意识。
ISSN:1674-4632