“上学恐惧症”心理辅导案例及解析

“上学恐惧症”心理辅导案例及解析

“上学恐惧症”是儿童期情绪障碍的一种特殊类型.应对“上学恐惧症”,要从教师与家长两个层面着手.教师要弄清“病因”,理解接纳;制订计划,敦促执行;专业辅导,耐心鼓励.家长要实现心态和方法上的转变,要配合孩子的行为及教师的辅导....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:教育研究与评论:课堂观察 2019-12 (6), p.88-90
Hauptverfasser: 朱荣华, 肖香
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:“上学恐惧症”是儿童期情绪障碍的一种特殊类型.应对“上学恐惧症”,要从教师与家长两个层面着手.教师要弄清“病因”,理解接纳;制订计划,敦促执行;专业辅导,耐心鼓励.家长要实现心态和方法上的转变,要配合孩子的行为及教师的辅导.
ISSN:1674-4632