我国教育经济学研究的热点问题追溯——基于《教育与经济》（2011-2015）相关数据的文献计量分析

本文以《教育与经济》杂志2011-2015年所刊登的318篇文献为样本,利用文献计量分析方法,对样本题目所属领域、第一作者单位分布以及基金范围分布等分别进行了统计分析。结果显示,在过去的五年,我国教育经济学研究的热点问题主要集中在教育公平与教育资源配置、教育财政与投资以及大学生就业与创业等领域;第一作者单位主要分布在北京、湖北和江苏地区;基金论文接近总数的40%,论文基金层次在逐年提高。