“中国-东盟教育交流周”的成果、效应与可持续发展策略

自2008年以来,中国-东盟教育交流周("交流周")已在贵州成功举办了七届。"交流周"已发展成为中国与东盟进行文化教育交流与合作的重要平台。本文在力图较全面地反映"交流周"的现状、发展、取得的成就及产生的影响的同时,通过调研国内参与举办相关活动、国内外的主要参加单位和个人,以及相关部门领导,收集"交流周"存在的问题以及他们对今后举办"交流周"的思路和打算,为"交流周"的可持续发展提出对策和建议。...

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Veröffentlicht in:教育文化论坛 2015, Vol.7 (4), p.53-58
1. Verfasser: 张成霞 杨晓椿 郑胡敏
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:自2008年以来,中国-东盟教育交流周("交流周")已在贵州成功举办了七届。"交流周"已发展成为中国与东盟进行文化教育交流与合作的重要平台。本文在力图较全面地反映"交流周"的现状、发展、取得的成就及产生的影响的同时,通过调研国内参与举办相关活动、国内外的主要参加单位和个人,以及相关部门领导,收集"交流周"存在的问题以及他们对今后举办"交流周"的思路和打算,为"交流周"的可持续发展提出对策和建议。
ISSN:1674-7615
DOI:10.15958/j.cnki.jyh\whlt.2015.04.010