如何提高初中数学教学中学生主动提问的能力

如何提高初中数学教学中学生主动提问的能力

伴随新课改的广泛推广和深入实施,当前的初中数学教学更注重学生的主体地位与主体意识,越来越多的教师关注到学生提问的主动性.提问是学生思考和发挥主观能动性的表现,提问的过程是培养学生数学思维能力的过程.文章探讨了提高学生数学学习主动提问能力的有效措施,旨在为数学教学提供参考....

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Veröffentlicht in:教育界 2019 (17), p.56-57
1. Verfasser: 黎刚
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:伴随新课改的广泛推广和深入实施,当前的初中数学教学更注重学生的主体地位与主体意识,越来越多的教师关注到学生提问的主动性.提问是学生思考和发挥主观能动性的表现,提问的过程是培养学生数学思维能力的过程.文章探讨了提高学生数学学习主动提问能力的有效措施,旨在为数学教学提供参考.
ISSN:1674-9510
DOI:10.3969/j.issn.1674-9510.2019.17.033