支架式在小学美术设计与应用领域的实践与反思

美术课堂是孩子们的乐园,绘画、手工、欣赏、综合实践,既陶冶情操又提高审美;能发展学生的感知能力和形象思维能力;能促进学生的个性形成和全面发展.文章基于支架式教学模式的理论基础,对支架式教学在小学美术"设计·应用"领域的实践进行了详细的论述....

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Veröffentlicht in:教育界 2018 (23), p.111-113
1. Verfasser: 邢春晓
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:美术课堂是孩子们的乐园,绘画、手工、欣赏、综合实践,既陶冶情操又提高审美;能发展学生的感知能力和形象思维能力;能促进学生的个性形成和全面发展.文章基于支架式教学模式的理论基础,对支架式教学在小学美术"设计·应用"领域的实践进行了详细的论述.
ISSN:1674-9510