数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究
初中数学教师将数形结合思想渗透到教学中,可以提高学生的数学水平,培养学生的数学思维.文章主要针对初中数学教学存在的问题,对数形结合思想渗透到初中数学教学的重要意义以及具体应用几个方面的问题进行了探讨.
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| Veröffentlicht in: | 教育界 2018 (13), p.111-112 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 初中数学教师将数形结合思想渗透到教学中,可以提高学生的数学水平,培养学生的数学思维.文章主要针对初中数学教学存在的问题,对数形结合思想渗透到初中数学教学的重要意义以及具体应用几个方面的问题进行了探讨. |
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| ISSN: | 1674-9510 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9510.2018.13.063 |