试论小学语文阅读教学中读写结合的教学策略
文章对小学语文阅读教学中读写结合的现状进行了总结,并从"结合语文课文教材,强化阅读写作能力""美文摘抄,提升语言表达能力""课文改写续写,培养学生创新能力""提升教师职业素质,对教学模式进行革新""提升学生的阅读兴趣"五个方面论述了小学语文阅读教学中读写结合的教学策略....
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| Veröffentlicht in: | 教育界 2018 (12), p.77-78 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 文章对小学语文阅读教学中读写结合的现状进行了总结,并从"结合语文课文教材,强化阅读写作能力""美文摘抄,提升语言表达能力""课文改写续写,培养学生创新能力""提升教师职业素质,对教学模式进行革新""提升学生的阅读兴趣"五个方面论述了小学语文阅读教学中读写结合的教学策略. |
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| ISSN: | 1674-9510 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9510.2018.12.038 |