小学数学文本阅读能力研究

小学是打基础的阶段，对学生今后成绩、学习习惯等方面都有着极大的影响。但是，很多学生往往受到识字少、理解能力差等问题的限制，出现了学习困难甚至厌学的情况，不利于学生的长期发展。文章以小学数学文本阅读为例，分析了文本阅读的重要性，并提出了相应的优化措施。