浅谈小学低年级多媒体识字教学

浅谈小学低年级多媒体识字教学

小学低年级语文教学中,识字教学非常重要,却十分枯燥.为此,教师可以充分利用多媒体创设情境,加法学生的识字兴趣;借助多媒体自主识字,渗透方法;依托多媒体,在游戏中巩固所学生字;强课外阅读,进行知识整合这四点,从而高效地完成识字教学任务....

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Veröffentlicht in:教育界 2016 (17), p.32
1. Verfasser: 姜蓉
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:小学低年级语文教学中,识字教学非常重要,却十分枯燥.为此,教师可以充分利用多媒体创设情境,加法学生的识字兴趣;借助多媒体自主识字,渗透方法;依托多媒体,在游戏中巩固所学生字;强课外阅读,进行知识整合这四点,从而高效地完成识字教学任务.
ISSN:1674-9510