在动漫虚拟教学中进行学生德育教育研究

针对中职动漫设计专业的问题学生，本文提出了在动漫创作教学的虚拟环境中进行中职生德育教育的研究，并对其内涵展开了论述，对其意义展开了分析探讨，并且探讨了“在动漫创作教学的虚拟环境中进行中职生德育教育”的可实施性。