小学英语教学中的“小组合作学习”
“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以让学生优势互补,有利于培养学生探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。因此,随着基础教育课程改革的不断深入,“小组合作学习”教学模式作为一种新的教学组织形式,在英语教学中应用越来越广泛。...
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Veröffentlicht in: | 教育界 2014 (5), p.137-137 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | “小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以让学生优势互补,有利于培养学生探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。因此,随着基础教育课程改革的不断深入,“小组合作学习”教学模式作为一种新的教学组织形式,在英语教学中应用越来越广泛。 |
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ISSN: | 1674-9510 |