创设化学教学情景发展学生核心素养

在新一轮课程改革下,发展学生的核心素养成为课改的主旋律,教师要逐渐转变教学思想和教学方法,在化学教学中通过联系生活、实验、化学史、新科技等创设各种情景,从而提高学生学习化学的兴趣和动力,培养学生的核心素养.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	教育观察（下半月） 2019, Vol.8 (4), p.16
1. Verfasser:	谢惠芳
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	在新一轮课程改革下,发展学生的核心素养成为课改的主旋律,教师要逐渐转变教学思想和教学方法,在化学教学中通过联系生活、实验、化学史、新科技等创设各种情景,从而提高学生学习化学的兴趣和动力,培养学生的核心素养.
ISSN:	2095-3712