高职院校虚拟仿真实验教学模式的探讨

高职院校虚拟仿真实验教学模式的探讨

G71; 为了进一步满足职业教育的需要,提升高职院校学生的实践能力,很多职业院校在课程教学中采用了虚拟仿真实验教学模式,为学生的实践能力培养提供了渠道,保障了学生对技能的掌握,实现了学生的全面发展.虚拟仿真教学模式能够突破传统教学困境、带动教学目标实现、提高实训教学效率....

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Veröffentlicht in:教育观察（下半月） 2017, Vol.6 (11), p.89-90
1. Verfasser: 李元媛
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G71; 为了进一步满足职业教育的需要,提升高职院校学生的实践能力,很多职业院校在课程教学中采用了虚拟仿真实验教学模式,为学生的实践能力培养提供了渠道,保障了学生对技能的掌握,实现了学生的全面发展.虚拟仿真教学模式能够突破传统教学困境、带动教学目标实现、提高实训教学效率.
ISSN:2095-3712
DOI:10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.040