三江侗族自治县幼儿园午睡环境研究——基于ECERS-R的调查研究
G617; 学前儿童的保育工作是幼儿园工作的重要组成部分,而午睡的保育又是保育工作中不可或缺的部分.本研究采用婴幼儿学习环境评价量表(ECERS-R)对三江侗族自治县14所幼儿园的午睡环境进行调查研究,研究发现:被试园在"午睡/休息"项目上得分不均衡,且存在显著差异;部分幼儿园午睡时间、空间安排需科学、规范;午睡环境的布置和材料提供有待改善....
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| Veröffentlicht in: | 教育观察（下半月） 2017, Vol.6 (9), p.136-139 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G617; 学前儿童的保育工作是幼儿园工作的重要组成部分,而午睡的保育又是保育工作中不可或缺的部分.本研究采用婴幼儿学习环境评价量表(ECERS-R)对三江侗族自治县14所幼儿园的午睡环境进行调查研究,研究发现:被试园在"午睡/休息"项目上得分不均衡,且存在显著差异;部分幼儿园午睡时间、空间安排需科学、规范;午睡环境的布置和材料提供有待改善. |
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| ISSN: | 2095-3712 |