高中语文课堂有效提问策略研究

高中语文课堂提问的有效性关乎学生学习能力和教学质量的提高。影响高中语文课堂有效提问的因素包括教师、学生和教学环境三个方面,因此,推动高中语文课堂有效提问也应从这三个方面着手:从学生实际情况出发,在文本分析的基础上提问,营造和谐的教学及提问环境。