核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略探讨
随着教育改革的不断实施,教育的最终目的已经不再是让学生学会书本上的知识,而是需要学生通过基础的理论知识学习掌握知识的同时能够培养学科的核心素养.数学作为实际生活中时刻都在应用的学科,学生仅仅学会理论知识是不能满足要求的,所以,培养学生在高中学习阶段的数学核心素养是教师在教学中应该注重的方面.针对在高中数学教学中如何进行学生数学核心素养的培养,建设良好的课堂环境和高效的课堂是一线教师在教学中应该积极探究的问题....
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Veröffentlicht in: | 教育观察(上半月) 2019, Vol.8 (8), p.57 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 随着教育改革的不断实施,教育的最终目的已经不再是让学生学会书本上的知识,而是需要学生通过基础的理论知识学习掌握知识的同时能够培养学科的核心素养.数学作为实际生活中时刻都在应用的学科,学生仅仅学会理论知识是不能满足要求的,所以,培养学生在高中学习阶段的数学核心素养是教师在教学中应该注重的方面.针对在高中数学教学中如何进行学生数学核心素养的培养,建设良好的课堂环境和高效的课堂是一线教师在教学中应该积极探究的问题. |
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ISSN: | 2095-3712 |