高职院校数学课程质量诊断与改进

新时期,高职院校课程教学,对教育质量的提高、加强师资队伍建设、提高学生专业素养及推动学科发展等,是十分必要的.因而高职院校教学中,深入研究数学课程质量诊断与改进具有深远意义.基于此,本文主要论述了高职院校数学课程质量诊断与改进相关知识....

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Veröffentlicht in:教育观察(上半月) 2019, Vol.8 (8), p.36-41
1. Verfasser: 李华
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:新时期,高职院校课程教学,对教育质量的提高、加强师资队伍建设、提高学生专业素养及推动学科发展等,是十分必要的.因而高职院校教学中,深入研究数学课程质量诊断与改进具有深远意义.基于此,本文主要论述了高职院校数学课程质量诊断与改进相关知识.
ISSN:2095-3712