快乐小当家成长你我他 ——浅谈小班娃娃家主题游戏的生成与指导
近几年,一系列"主题"不断出现在我们的眼球中,"主题"式配套设施有效突显它的优势及趣味性.因此,紧追时代步伐,有效挖掘"主题"这一社会资源,以幼儿较为熟悉且喜爱的娃娃家为载体,将"主题"与娃娃家进行整合,进行主题游戏.在娃娃家中尝试以"能干的妈妈"、"我是小主人"为主题进行游戏,并在游戏开展过程中,教师通过"学"、"选"、"宽"、"动"、"集"等指导策略,增加游戏趣味,丰富游戏...
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Veröffentlicht in: | 教育观察(上半月) 2019, Vol.8 (3), p.137 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 近几年,一系列"主题"不断出现在我们的眼球中,"主题"式配套设施有效突显它的优势及趣味性.因此,紧追时代步伐,有效挖掘"主题"这一社会资源,以幼儿较为熟悉且喜爱的娃娃家为载体,将"主题"与娃娃家进行整合,进行主题游戏.在娃娃家中尝试以"能干的妈妈"、"我是小主人"为主题进行游戏,并在游戏开展过程中,教师通过"学"、"选"、"宽"、"动"、"集"等指导策略,增加游戏趣味,丰富游戏内容,提升游戏价值. |
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ISSN: | 2095-3712 |