快乐小当家成长你我他 ——浅谈小班娃娃家主题游戏的生成与指导

近几年,一系列"主题"不断出现在我们的眼球中,"主题"式配套设施有效突显它的优势及趣味性.因此,紧追时代步伐,有效挖掘"主题"这一社会资源,以幼儿较为熟悉且喜爱的娃娃家为载体,将"主题"与娃娃家进行整合,进行主题游戏.在娃娃家中尝试以"能干的妈妈"、"我是小主人"为主题进行游戏,并在游戏开展过程中,教师通过"学"、"选"、"宽"、"动"、"集"等指导策略,增加游戏趣味,丰富游戏...

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Veröffentlicht in:教育观察(上半月) 2019, Vol.8 (3), p.137
1. Verfasser: 袁思琴
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:近几年,一系列"主题"不断出现在我们的眼球中,"主题"式配套设施有效突显它的优势及趣味性.因此,紧追时代步伐,有效挖掘"主题"这一社会资源,以幼儿较为熟悉且喜爱的娃娃家为载体,将"主题"与娃娃家进行整合,进行主题游戏.在娃娃家中尝试以"能干的妈妈"、"我是小主人"为主题进行游戏,并在游戏开展过程中,教师通过"学"、"选"、"宽"、"动"、"集"等指导策略,增加游戏趣味,丰富游戏内容,提升游戏价值.
ISSN:2095-3712