"潮商创业精神"视角下 "大学生创业教育"的微课程设计 ——以"团队精神的重要性及如何形成"微课为例
G647; 现阶段大学生创业教育课程多枯燥无味,教师将"潮商创业精神"融入"大学生创业教育"中并以微课程的形式展现,不仅可以弥补创业教育本身的不足,还可以激发大学生学习创业知识的兴趣以及解决创业过程中的疑问,实现学生高效、自主、多元化地学习....
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Veröffentlicht in: | 教育观察(上半月) 2018, Vol.7 (11), p.66-96 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G647; 现阶段大学生创业教育课程多枯燥无味,教师将"潮商创业精神"融入"大学生创业教育"中并以微课程的形式展现,不仅可以弥补创业教育本身的不足,还可以激发大学生学习创业知识的兴趣以及解决创业过程中的疑问,实现学生高效、自主、多元化地学习. |
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ISSN: | 2095-3712 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.11.022 |