"互联网+"环境下新词语在大学校园的使用调查与分析
G645; 本文采用问卷调查和通讯询问的方式,对大学生在互联网环境下使用新词语的情况进行了调查.调查分析结果表明:大学生在大学校园使用新词语方面存在着明显差异,主要表现在性别、年级、学科以及接受的家庭教育背景等方面的不同,这些差异与大学生这个特殊的群体所处的环境、知识文化背景、个性心理特征、人生价值观、社会因素等方面有很大关系....
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| Veröffentlicht in: | 教育观察（上半月） 2017, Vol.6 (12), p.130-132 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G645; 本文采用问卷调查和通讯询问的方式,对大学生在互联网环境下使用新词语的情况进行了调查.调查分析结果表明:大学生在大学校园使用新词语方面存在着明显差异,主要表现在性别、年级、学科以及接受的家庭教育背景等方面的不同,这些差异与大学生这个特殊的群体所处的环境、知识文化背景、个性心理特征、人生价值观、社会因素等方面有很大关系. |
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| ISSN: | 2095-3712 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.056 |