当代我国民办高等教育公益性的社会学分析

当代我国民办高等教育公益性的社会学分析

G72; 民办高等教育的公益性原则不仅源于其当代社会公共领域的非营利组织属性,还在于教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸与体现,并且具有促进社会公正、平等的功能.以社会流动理论分析,民办高等教育的公益性有助于社会流动的自致性特征的加强,有利于社会的和谐和稳定....

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Veröffentlicht in:教育发展研究 2006 (18), p.39-42
Hauptverfasser: 林凡, 陈暐
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G72; 民办高等教育的公益性原则不仅源于其当代社会公共领域的非营利组织属性,还在于教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸与体现,并且具有促进社会公正、平等的功能.以社会流动理论分析,民办高等教育的公益性有助于社会流动的自致性特征的加强,有利于社会的和谐和稳定.
ISSN:1008-3855
DOI:10.3969/j.issn.1008-3855.2006.18.008