《教育测量与评价》投稿须知

为了进一步提高本刊的规范化、标准化水平,我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:教育测量与评价(理论版) 2015 (11), p.F0003-F0003
1. Verfasser: 《教育测量与评价》编辑部
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:为了进一步提高本刊的规范化、标准化水平,我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。
ISSN:1674-1536